加快推進(jìn)干部教育培訓(xùn)治理體系和治理能力現(xiàn)代
日期：2020-02-08 14:178 來(lái)源：揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，是新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，對(duì)新時(shí)代做好干部教育培訓(xùn)工作、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重大指導(dǎo)意義。全國(guó)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)院校要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)在干部隊(duì)伍建設(shè)中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位和作用，為服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供高素質(zhì)人才保障。
一是強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，不斷提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力和治理水平?！稕Q定》指出，“把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重大任務(wù)”。作為全國(guó)教育干部培訓(xùn)院校，要著眼于教育系統(tǒng)干部的政治覺(jué)悟和治理能力提升，把對(duì)黨的十九屆四中全會(huì)精神的闡釋與宣傳作為當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作的首要政治任務(wù)，分層分類(lèi)開(kāi)展好集中輪訓(xùn)，確保教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全覆蓋，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化的重要性緊迫性，聚焦全黨共同推進(jìn)的改革、教育系統(tǒng)專(zhuān)責(zé)推進(jìn)的改革任務(wù)、需要教育系統(tǒng)協(xié)同推進(jìn)的改革任務(wù)、需要教育系統(tǒng)率先探索的改革任務(wù)、需要教育系統(tǒng)對(duì)重大改革提供研究咨詢(xún)?cè)u(píng)價(jià)服務(wù)等五方面重要內(nèi)容，明確目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)制度創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要不斷創(chuàng)新干部教育和學(xué)習(xí)方式，積極推行案例式、模擬式、體驗(yàn)式等互動(dòng)式教學(xué)方法，加大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地和案例庫(kù)建設(shè)力度，不斷優(yōu)化教學(xué)布局，圍繞教育治理理念和治理方法開(kāi)展全方位系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育治理能力，更加扎實(shí)地把黨的十九屆四中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到位。
二是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，積極參與構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系?！稕Q定》明確提出要“構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系”。全國(guó)教育干部培訓(xùn)院校是構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系中不可或缺的重要一環(huán)，要充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要意義。教育系統(tǒng)干部既是構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的組織者、推動(dòng)者，也是直接參與者、受益者，我們要在干訓(xùn)工作實(shí)踐中，把終身學(xué)習(xí)的理念貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過(guò)程。要不斷完善構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)教育體系的積累養(yǎng)成轉(zhuǎn)化機(jī)制，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立學(xué)員終身學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的顯著優(yōu)勢(shì)，建立健全覆蓋教育系統(tǒng)干部成長(zhǎng)各階段的知識(shí)譜系、能力提升體系和動(dòng)態(tài)服務(wù)體系，持續(xù)提升干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性。要加強(qiáng)對(duì)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的頂層設(shè)計(jì)，根據(jù)干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)，為學(xué)員構(gòu)建多樣化、選擇性、終身學(xué)的教育培訓(xùn)體系，匯聚形成構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的強(qiáng)大合力。
三是加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃，持續(xù)優(yōu)化教育干部培訓(xùn)制度體系。要聚焦服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，牢牢抓住制度體系建設(shè)主線，在科學(xué)制定和精準(zhǔn)執(zhí)行制度上下功夫，通過(guò)不斷完善優(yōu)化制度體系建設(shè)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)制度體系的系統(tǒng)性、開(kāi)放性和精細(xì)化，為推進(jìn)教育系統(tǒng)干部的治理觀念和治理能力現(xiàn)代化提供制度保障。要把黨的十九屆四中全會(huì)精神貫穿落實(shí)到自身教育培訓(xùn)制度體系建設(shè)中，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，帶頭維護(hù)制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，自覺(jué)同中國(guó)特色社會(huì)主義的根本制度、基本制度、重要制度對(duì)標(biāo)對(duì)表，一體推進(jìn)一體落實(shí)，著力推進(jìn)干部培訓(xùn)制度的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性。要不斷完善黨校姓黨制度體系，把旗幟鮮明講政治融入干部教育培訓(xùn)工作全過(guò)程，以培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍為主要目標(biāo)，發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)和決策咨詢(xún)作用。積極探索和遵循教育規(guī)律和干部成長(zhǎng)規(guī)律，完善質(zhì)量立校制度體系，提升制度制定和制度執(zhí)行的本領(lǐng)，推動(dòng)教學(xué)、科研、咨詢(xún)和管理工作高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)一步推進(jìn)服務(wù)大局制度體系建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷完善體制機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力。加強(qiáng)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建立健全符合干部教育培訓(xùn)特點(diǎn)的管理體制和激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)造就一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的高素質(zhì)教學(xué)科研、決策咨詢(xún)、行政管理和后勤服務(wù)人才隊(duì)伍。要堅(jiān)持從嚴(yán)治校，不斷健全各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，營(yíng)造教育干部培訓(xùn)系統(tǒng)風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。通過(guò)制度創(chuàng)新，積極服務(wù)推進(jìn)提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
四是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，持續(xù)推動(dòng)內(nèi)部治理效能大提升。要學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神作為基層黨組織建設(shè)的核心任務(wù)，堅(jiān)持圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，堅(jiān)持在基層黨建實(shí)踐探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，堅(jiān)持把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于制度執(zhí)行和治理能力建設(shè)的全過(guò)程，推動(dòng)基層黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。要不斷夯實(shí)基層黨組織治理基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織政治功能，把干訓(xùn)院?；鶎狱h組織打造成“政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)”的黨建示范樣板基地，為干部教育培訓(xùn)事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，確保黨中央關(guān)于教育的重大決策部署在干部教育系統(tǒng)不折不扣得到貫徹執(zhí)行。要建立健全黨的創(chuàng)新理論的學(xué)懂弄通做實(shí)學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，在深入系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)、專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)上狠抓落實(shí)，通過(guò)加強(qiáng)支部學(xué)習(xí)把治理的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為定型的制度，以基層黨建引領(lǐng)推動(dòng)內(nèi)部治理改革，充分發(fā)揮基層黨建的制度優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)內(nèi)部治理效能大提升大變樣。
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