教研動態(tài)

為總結前一階段教學工作，促進教育教學管理更加精細化，科學化，高效化，10月10日晚上，我校高一年級在行政樓四樓會議室召開9月月考分析會，共同助力學生成長。會議由高一年級主任李嚴主持，全體高一年級教師參與，分管校長沈麗霞出席會議。

首先，各學科教師代表圍繞本學科卷面分數、答題情況、試卷難易程度做出逐一分析，重點對學科薄弱環(huán)節(jié)的教學方法和下一階段的教學改進給出了合理建議。

接著，高一年級各班主任就當前班級存在的問題作了精準分析，并提出下一階段班級的管理措施。隨后徐登奇老師就班級管理經驗跟大家作了介紹。

緊接著，年級主任李嚴指出本次月考反映出的學生共性問題為學生基礎差、學習習慣差、自控能力不夠等。因此，各科老師要狠抓教學常規(guī)，一絲不茍地上好每一節(jié)課，盡力把工作做細做實。各科老師要形成爭相進步、你追我趕的教學氛圍，努力轉化后進生，在各班中形成互幫互助、團結向上的學習氛圍。班主任工作要進一步做嚴做細做實，要抓好學生日常作業(yè)、背書等任務，教會學生管理零碎時間，提升學習效率。

最后，分管校長沈麗霞在會上做總結發(fā)言。她首先表明此次月考分析會的目的有兩個：一是交流學習，互通有無；二是查找問題，總結得失。同時，她向各班班主任及所有課任教師提出要強化四個意識：危機意識，目標意識，責任意識，創(chuàng)新意識。意識是一切行動的指南，所有行為改變來源于意識的改變，作為班主任和任課教師首先要從思想上去重視和敬畏一切與教育教學相關的工作，積極發(fā)現問題，深究問題背后的問題，采取切實可行的措施，持之以恒，堅持不懈。在會上沈校長再次強調，班主任是班級管理的主要負責人，要做任課教師堅強的后盾，時刻以身作則，將工作落到實處，按規(guī)律辦事，善于發(fā)現問題，未雨綢繆；各任課教師要針對教學中存在的問題，積極研究，提出教學改進方向和具體要求，認真落實好年級組提出的一系列措施。

會后，高一年級全體教師紛紛表示，將以飽滿的熱情、迎難而上的勇氣、必勝的信念全力以赴鉆研新課標、新教材、新高考，以每次月考為練兵，及時調整教學策略，努力完成高質量的教育教學任務，向著更好更高的目標邁進！

供稿：高一年級組

文字：李嚴

攝影：趙蕾

審核：李嚴

終審：沈麗霞