教研動(dòng)態(tài)

2023年12月6日，揚(yáng)州市弘揚(yáng)中專學(xué)校生建國(guó)書(shū)記、唐亦紅副校長(zhǎng)、職教高考部王文佳主任率領(lǐng)語(yǔ)數(shù)英及美術(shù)、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)老師一行人來(lái)到高郵中等專業(yè)學(xué)校，進(jìn)行為期半天的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)兩校之間的友誼與合作，共同探討職教高考的教學(xué)理念和教學(xué)模式，以提升職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在交流活動(dòng)中，高郵中等專業(yè)學(xué)校的徐鴻洲校長(zhǎng)、楊春城主任、姚文俊主任熱情接待了弘揚(yáng)中專學(xué)校的教師一行。兩校領(lǐng)導(dǎo)就教學(xué)管理、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了深入的交流和探討。弘揚(yáng)中專學(xué)校的教師還參觀了高郵中等專業(yè)學(xué)校的校園設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，深入了解了該校在職業(yè)教育方面的特色和優(yōu)勢(shì)。

生書(shū)記、唐校長(zhǎng)、王主任和六個(gè)專業(yè)的老師分別聽(tīng)取了高郵中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課，所有參加活動(dòng)的人員都感到受益匪淺，通過(guò)互相分享各自的經(jīng)驗(yàn)和做法，兩校教師對(duì)彼此的教學(xué)理念和教學(xué)模式有了更深入的了解，對(duì)進(jìn)一步提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有了更清晰的思路。

文化課：語(yǔ)文公開(kāi)課由李?lèi)偫蠋熤髦v，她對(duì)二輪復(fù)習(xí)題的講解非常透徹，緊扣高考真題進(jìn)行講解，講授《高考中常見(jiàn)的修辭手法》，注重學(xué)與練的結(jié)合，課堂中師生配合度高，課堂活躍，教態(tài)親切自然；數(shù)學(xué)老師印錦松將一節(jié)復(fù)習(xí)課《曲線參數(shù)方程式》上的生動(dòng)得當(dāng)，使得學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了曲線參數(shù)方程的知識(shí)點(diǎn)，印老師非常注重方法的歸納，同時(shí)也關(guān)注職教高考的命題趨勢(shì)；英語(yǔ)老師楊冬梅善于啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生，一輪英語(yǔ)復(fù)習(xí)第三冊(cè)書(shū)《u8JobHunting》一課中知識(shí)點(diǎn)非常多，但楊老師能夠清晰地指出重難點(diǎn)，由淺入深的講解，這種教學(xué)方法有助于學(xué)生逐步掌握英語(yǔ)知識(shí)，提高英語(yǔ)水平。

專業(yè)課技能課：美術(shù)專業(yè)由張文琴老師展示了一堂生動(dòng)的《素描人物頭像》課，張老師的教學(xué)方法老練，基本功扎實(shí)，講解內(nèi)容通俗易懂實(shí)用，通過(guò)“反復(fù)教教反復(fù)”的方法使學(xué)生能夠打好扎實(shí)的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)；財(cái)會(huì)專業(yè)由王磊老師上的《銀行存款的清查》，王老師采用案例教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行操作，掌握操作流程，強(qiáng)化難點(diǎn)知識(shí)，相信這也為學(xué)生掌握財(cái)會(huì)知識(shí)提供了很好的幫助；計(jì)算機(jī)呂敏老師的課堂氣氛活躍，《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》一課中教學(xué)目標(biāo)突出，重難點(diǎn)梳理清楚。同時(shí)在講課過(guò)程中總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容在歷年高考中的分值情況，提醒學(xué)生如何復(fù)習(xí)，講解做題方法，規(guī)避解高考題的扣分點(diǎn)。

在教研交流會(huì)上唐亦紅校長(zhǎng)在發(fā)言中提到，他通過(guò)觀察學(xué)校的環(huán)境，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及觀摩課堂教學(xué)，深切地感受到了兄弟學(xué)校的獨(dú)特魅力和教育理念。在與兄弟學(xué)校的深入交流中，他汲取了新的辦學(xué)理念，對(duì)教育的本質(zhì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)常規(guī)管理的內(nèi)涵也有了更為深入的理解。生建國(guó)書(shū)記明確表示，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)強(qiáng)化與兄弟學(xué)校的交流與合作，并積極策劃和開(kāi)展各類(lèi)校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)應(yīng)當(dāng)旨在分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上提升我們學(xué)校的教研水平。

此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅加強(qiáng)了兩校之間的友誼和合作，更為兩校教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流，兩校教師對(duì)職業(yè)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和方向。未來(lái)我校還將繼續(xù)赴其他兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，以不斷提升自身的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！

供稿：?jiǎn)握胁?/span>

擬稿：周宇欣

拍照：吳迪

初審：王文佳

終審：唐亦紅