教研動(dòng)態(tài)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)與世界各國(guó)聯(lián)系越來(lái)越密切，“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”已經(jīng)成為歷史教育目標(biāo)的應(yīng)有之義。

為了幫助學(xué)生更好地理解新課程新教材、培養(yǎng)學(xué)生的全球視野、提高學(xué)生的史料解讀和史料實(shí)證的能力、挖掘出普通人的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的休戚與共，弘揚(yáng)中專(zhuān)歷史教研組針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，于2024年5月30日開(kāi)展了“為世界謀大同，為人類(lèi)創(chuàng)未來(lái)”世界通史知識(shí)競(jìng)賽。

本次競(jìng)賽經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽的比拼與較量，共有37名普高學(xué)子進(jìn)入決賽。決賽環(huán)節(jié)，參賽學(xué)子需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份世界通史答卷，各位學(xué)子披堅(jiān)執(zhí)銳，賽出了風(fēng)采，賽出了水平，為我們呈現(xiàn)了一份份精彩紛呈的答卷。

竟賽結(jié)束后，歷史教研組教師們秉承著公平公正的原則進(jìn)行閱卷、復(fù)核、統(tǒng)分，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)九名。至此，本次“為世界謀大同，為人類(lèi)創(chuàng)未來(lái)”世界通史知識(shí)競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

“這次知識(shí)競(jìng)賽幫助我們正確認(rèn)識(shí)世界的歷史和今天，增強(qiáng)了我們的民族自信心、自豪感，也讓我們知道構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是中國(guó)未來(lái)走向世界并且為世界做貢獻(xiàn)的一個(gè)重要方向，因此面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們青少年要堅(jiān)定信心，要用歷史的智慧，為國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興做出努力?！备呷?/span>9）班學(xué)生陳果說(shuō)。

世界通史知識(shí)競(jìng)賽是學(xué)識(shí)扎實(shí)之人的“華山論劍”，弘揚(yáng)中專(zhuān)普高學(xué)子積極投入賽事，迸發(fā)出以賽促學(xué)、以賽增能的良好勢(shì)頭。大賽的舉辦切實(shí)發(fā)揮了滲透核心素養(yǎng)、培養(yǎng)關(guān)鍵能力的巨大作用。

附：

   弘揚(yáng)中專(zhuān)“為世界謀大同，為人類(lèi)創(chuàng)未來(lái)”世界通史知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：高一（4）繆柏宸 高三（9）陳碩

二等獎(jiǎng)：高一（1）韓宋陽(yáng) 高一（2）曹智強(qiáng)、李筠 高三（9）陳果 高三（10) 王天宇

三等獎(jiǎng)：高一（1）董奕宸 高一（3）陳子軒、楊語(yǔ)晴 高一（5）李梓萱、徐義坤 高二（4）魏陽(yáng)、謝慶龍 高三（9）王婷、袁鴻健