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  • 停課不停教與學(xué) 戰(zhàn)“疫”教研不止步

    日期:2020-02-26 17:318 來源:揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

    本應(yīng)是迎春入學(xué)的好時節(jié),卻因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝椎拇笠?guī)模疫情,我們的春季開學(xué)延期了,大家紛紛自覺在家隔離,為抗疫做貢獻(xiàn)。

    病毒阻斷了道路,卻阻斷不了教育前行的腳步。面對教育部停課不停教、不停學(xué)的要求,揚(yáng)州市弘揚(yáng)中專于2020225日下午,在董事長和校長室的指導(dǎo)下,由教務(wù)處和單招部的組織,利用微信群積極開展了線上教研活動,做到停課不停教研,切實(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的有效實(shí)施。

    活動共分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),朱為群副校長代表校長室率先對近期教學(xué)工作提出要求。他指出,網(wǎng)絡(luò)新授課必須要嚴(yán)格遵循以下幾點(diǎn)要求:一、在教學(xué)過程中一定要落實(shí)點(diǎn)名制度,原則上確保每個學(xué)生參加到網(wǎng)絡(luò)課堂中;二、教學(xué)內(nèi)容要求做到環(huán)節(jié)齊全,資料完整,注意教學(xué)的可操作性和可實(shí)施性,力爭將知識點(diǎn)講清、講透,如果因?yàn)闂l件限制等原因,無法講清講透的內(nèi)容,務(wù)必要記錄下來,開學(xué)后補(bǔ)講;三、各學(xué)科合理安排好學(xué)生作業(yè)的布置工作,對學(xué)生的教學(xué)要有互動、有布置、有檢查、有反饋,適時開展教學(xué)檢測活動;四、結(jié)合當(dāng)前抗擊疫情工作,在教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀和安全意識的教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律作息、克服困難、自主學(xué)習(xí)的精神。指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活,不外出、多鍛煉。

    第二環(huán)節(jié),各教研組長匯報前期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的落實(shí)情況,并詳細(xì)介紹三個年級自225日到3月份的教學(xué)計劃,匯報活動按照語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地以及專業(yè)課的順序依次進(jìn)行。其中,語文組翁晶晶老師匯報了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹和科學(xué)的計劃安排,數(shù)學(xué)組張紅梅老師在匯報了詳細(xì)的教學(xué)計劃的同時,還交流了獨(dú)特的教學(xué)心得,英語、物理、化學(xué)等其他學(xué)科組老師的匯報也同樣有計劃、有落實(shí)、有記載......接著,各專業(yè)組教研組長也在單招部王文佳主任的帶領(lǐng)下,依次做了詳實(shí)的教學(xué)情況匯報。他們表示,在特殊時期,各專業(yè)組成員積極響應(yīng),分工合作,以特殊的教學(xué)方式,為每個學(xué)生提供切實(shí)、有效的幫助。百家爭鳴,百花齊放,但每個教研組都有著共同的目標(biāo),大家彼此分享,互相幫助,集中集體智慧,為學(xué)生帶去更加有內(nèi)容、有趣味、有效率的網(wǎng)絡(luò)課堂,為學(xué)生們在家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。  

    教研組長匯報后,朱為群副校長再次對各教研組的計劃進(jìn)行點(diǎn)評,并都提出了指導(dǎo)性意見,同時提醒所有教師在教學(xué)過程中要注重自身的身體狀況,在家多參加體育鍛煉,做好各項安全防護(hù)工作,保護(hù)好自己,照顧好家人。

     

    最后,生建國校長對這次線上教研活動做了總結(jié),他指出采取網(wǎng)絡(luò)集體備課這種形式是一種好辦法,并鼓勵大家繼續(xù)努力,各顯神通,向網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要效果。

    第三環(huán)節(jié),各教研小組分別開展組內(nèi)教研活動。教研組長布置教學(xué)任務(wù),安排教學(xué)進(jìn)度,備課組長提出教學(xué)主張,分配任務(wù)組織教學(xué)資料(導(dǎo)學(xué)案、課件、作業(yè)紙等)的制作,并交教研組長審核,所有教師準(zhǔn)備教學(xué)計劃和教案。

    戰(zhàn)“疫”面前,我們團(tuán)結(jié)一心,共克時艱,待春暖花開、山河無恙之時,我們再一起相約校園,侃侃而談,讓校園上空重新洋溢起幸福的讀書聲和歡笑聲。

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