校園公告

回首來時路，砥礪再前行。高一第一學期已過半，緊張而有序的期中考試也已順利落下帷幕。為及時總結教學經(jīng)驗，反思教學過程中的不足，進一步提高教學質量，11月30日，我校高一年級召開期中考試質量分析會。學校校長陳仕龍、分管校長毛秋燁出席本次會議，高一年級全體科任教師參加，會議由年級組長陳宏主任主持。

會上，班主任代表發(fā)言就本班考試情況作出總結，明確下一階段班級管理方向；科任教師代表發(fā)言就本學科考試成績進行分析，指出學生在學習態(tài)度、知識掌握和答題技巧等方面存在的問題并提出改進措施。年級組長陳宏主任從三個層面提出要求：班主任要多找學生閃光點、激發(fā)學生的學習熱情；科任教師要繼續(xù)分析試卷，加強溝通，構建和諧的師生關系；備課組長要重視集體備課，促進教學質量穩(wěn)步提升。

教師代表發(fā)言

毛秋燁副校長從不同班級實際出發(fā)，通過詳實的數(shù)據(jù)，對各班平均分、優(yōu)秀率、及格率等進行了細致分析。他結合教學具體實施過程進行了方法指導，對教師今后的教學工作做了五點提示：一要明確教學提升方向，聚焦成績達成目標；二要堅持問題導向，破解教學管理難題；三要注重個性化教學，實現(xiàn)錯位競爭；四要加強學科研究，提升教學質量；五要狠抓教學常規(guī)，形成“趕、幫、超”的學習氛圍。

毛秋燁副校長作成績分析總結

最后，陳仕龍校長作重要講話。陳校長立足整體，充分肯定了高一年級實在的教育教學工作；他提到的“最近發(fā)展區(qū)”教育觀點，對教師今后開展教學工作有一定的啟發(fā)。他著重強調期中考試的重要性，希望全體教師能夠多進行鼓勵性教育和“矯正型”教育，能夠賦正能、樹正氣、揚善意。

陳仕龍校長作重要講話

善總結者得其智，善分析者得其謀。通過此次期中考試質量分析會，高一年級全體教師明晰了教學工作中的癥結，深入掌握了“先學后教”“以學定教”教學方法，明確了下一階段教學工作的努力方向。相信我校高一年級教師定會凝心聚力、攜手同心，不斷提高教學水平，共創(chuàng)育人佳績。

供稿：高一年級組

擬稿：譚海娟

攝影：譚海娟

審核：陳宏

終審：毛秋燁