校務公開

揚州市弘揚中等專業(yè)學校
高層次人才引進實施方案
（試行稿）
一、指導思想
從學科發(fā)展和師資隊伍建設的現實需要出發(fā)，通過引進高層次人才，進一步優(yōu)化師資隊伍結構，提高師資隊伍整體素質和水平，為學校培養(yǎng)高素質人才和提高學校整體辦學水平提供保障。
二、基本原則
（一）科學規(guī)劃、按需引進。引進人才工作在學校董事會、校長室的領導下有序進行。學校每年召開兩次專題會議，分析師資隊伍建設情況，規(guī)劃人才引進工作。
（二）保證重點、統(tǒng)籌兼顧。引進人才既要保證重點，又要統(tǒng)籌兼顧。保證重點就是優(yōu)先引進重點學科或專業(yè)需要的學科或專業(yè)帶頭人等高層次人才。統(tǒng)籌兼顧就是要全面考慮各學科和專業(yè)的發(fā)展。  
（三）注重學術、德才并重。引進人才既要注重學歷，又要注重學術水平，必須能夠勝任教學科研第一線工作的需要。同時，必須熱愛教育事業(yè)，善于團結協(xié)作，具有敬業(yè)精神、團隊精神和良好的職業(yè)道德。
三、引進人才條件
（一）具有較高學識和專業(yè)水平，在本學科或專業(yè)領域具有一定的社會知名度，能勝任教學工作，大學本科及以上學歷，具有高級職稱。
（二）政治素質高、有較強協(xié)作和組織管理能力，身心健康。
（三）年齡一般男性不超過65周歲，女性一般不超過60周歲。特別優(yōu)秀者，年齡可適當放寬。
四、引進人才待遇
（一）高層次人才津貼 4000 元/月（包括寒暑假）。
（二）課時費每節(jié)150元，早自習、午自習每次40元和晚自習每次60元。
（三）所教學科、專業(yè)或所帶團隊成績顯著，學校另行給予獎勵。
五、引進人才程序
（一）學校董事會、校長室研究決定人才引進計劃，由校辦發(fā)布招聘廣告。
（二）教務處、單招部及校辦對擬引進人才，要全面考察，充分了解，并進行審核。
（三）上述部門對經考察符合引進條件的人才，提交學校領導班子集體研究，最終確定。
（四）校辦負責與引進的人員簽訂協(xié)議（協(xié)議中明確崗位職責）。
六、附則
（一）協(xié)議首次為一年一簽，續(xù)簽為兩年一簽。
（二）高層次人才崗位職責見附件。
 
 
2021年6月
 

附件：
高層次人才崗位職責
一、忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，模范履行教師職責，敬業(yè)奉獻，師德高尚。
二、自覺學習進修，掌握先進的教育教學理論和方法，不斷提高教學質量。在教學工作中尤其在課堂教學方面發(fā)揮示范作用。
三、積極開展聽課評課活動，每月在校內聽課評課不少于8節(jié)，并以集中點評或個別交流的方式，指導教師改進教學，提高課堂教學質量。主動承擔示范課、觀摩課、學術講座等研訓任務。
四、積極開展教師帶教工作。與青年教師結對子，開展“傳、幫、帶”活動，所培養(yǎng)的對象應在兩年內有明顯進步。
五、對學校的教育教學、教學研究、教育科研、質量監(jiān)控和本學科或本專業(yè)教師培訓等工作實施全面的引領和指導，使本學科或本專業(yè)教學效果明顯提升。